Esta investigación explora el desarrollo y el potencial de los juegos de mesa eco-estéticos como herramientas para la educación, la participación ciudadana, la generación de transformaciones sociales y la creación de conocimiento científico. Los juegos de mesa pueden facilitar reflexiones, conversaciones y experiencias emocionales vinculadas a temas como la ecología política, la justicia ambiental y las relaciones ecosistémicas, abriendo nuevas oportunidades para comunicar y problematizar conflictos socioambientales.
El proyecto contempla dos etapas principales: primero, la elaboración de fichas que sistematizan información clave de los juegos identificados —nombre, autores, temática, mecánicas y componentes—; y segundo, la elaboración de un informe que sintetiza los hallazgos y propone líneas de trabajo futuras para fortalecer el vínculo entre las ciencias y el desarrollo de juegos de mesa en Chile.